手机版

小学体育课教学计划安排(如何计划我们的体育课教学)

100次浏览     发布时间:2024-10-21 10:01:13    

要成为一名好的体育教师,我们必须在每节课开始时向学生明确我们的学习目标。通过帮助学生清楚地知道他们应该在课程结束前完成什么,将增加他们的注意力,并使他们能够更多地掌握活动和学习。

1、在决定课程目标之前,重要的是要关注与你所在部门的工作计划相关的需要学习的内容,并考虑到与你所在班级有关的一系列因素(年龄、班级规模、性别、额外的学习需求、以前的经验、时长、可用的设施和设备)。

2、一旦你获得了这些信息,把工作单元的目标分解成课程大小的块(或具体的、可管理的目标),并决定目标是为了提高知识、理解力、技能还是价值观。传统上,体育教学过分强调技能发展。通过强调提高技能和知识(这些被称为行为目标,因为它们可以被见证),在我们的课程目标中找到一个平衡点是很重要的,同时也旨在发展理解和个人成长(非行为目标,因为它们在某种程度上是无形的)。


学习目标通常以学生为单位来表达’ 学习和发展包括四个方面:

因此,您的课程目标应该如下所示:

课程结束时,

能够… 动词/形容词/上下文

或者

能够做什么/怎么做/去哪里

学习目标示例

课程结束时,学生将能够:

低级思维

-用你自己的话描述如何在篮球比赛中进行人盯人防守

-在网球比赛中始终如一地进行正手接地击球

-在踢球时运用简单的战术

更高层次的思考

-对排球运动中一名队员的挖洞投篮进行分析,提出改进建议

-使用套路和重复次数设计您自己的健身/锻炼计划

-使用12个标记创建自己的定向运动地图